نشریات کودک و نوجوان (گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک )
خبررسانی نشریات کودک و نوجواننشریات کودک و نوجوان (گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک )
خبررسانی نشریات کودک و نوجوانماچلس
میدانیم که بازیهای گروهی قدرت گذشت و یاری و مشارکت و توانایی محاسبه و تصمیمگیری در جمع را ارتقا میدهد و کودکان را برای زندگی واقعی آماده میسازد. این بازیها تا چند دهه گذشتهبخش مهمی از فرهنگ روزمره و محافل سرگرمی محسوب میشد اما با آمدن بازیهای مجازی و رایانهای نسل این بازیهای گروهی رو به فراموشی است.
آلبوم ماچلس به آهنگسازی و تنظیم «مسعود نکویی»، شامل شانزده بازی محلی ایرانی است که برخی از آنها بیشتر در کرمان و با گویش کرمانی بازی میشده و سایر بازیها مربوط به تمام نقاط ایران است و در حقیقت این اثر تلاشیست در راه حفظ و گسترش این میراث.
شرح بازیها در بروشور آلبوم شامل فرم و حرکات نمایشی و قوانین بازی همراه است تا تعدادی از بازیهای ایرانی فراموش نشوند. آهنگهای آلبوم موسیقی «ماچِلُس» بهصورت آکاپلای پُلی فُنیک با صدای کودکان ۸ تا ۱۰ ساله توسط موسسه نسل مهر منتشرشده است.
سال انتشار: ۱۳۹۵
بیستمین سالروز پایهگذاری موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان
بیست سال با شما
بزرگ نشدیم،
اما در این بیست سال بسیار کارهای بزرگ کردهایم
- پژوهش مجموعه کتابهای دهجلدی تاریخ ادبیات کودکان ایران
- پژوهش و تهیه و تولید کتابها و فیلمهای مربوط به کوشندگان نهاد کودکی در ایران
- گردآوری مجموعه سندها، آثار و افزارهای زیست کودکان ایران با هدف راهاندازی «موزه کودکی ایرانک»
- برگزاری بیش از بیست نمایشگاه موزه موقت در ایران و بیرون از ایران
- راه اندازی پایگاه دادهها و موزه مجازی ایرانک (فرهنگ و مطالعات کودکی)
- اجرای برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» و دریافت جایزه بینالمللی ایبی آساهی ۲۰۱۶ برای این برنامه
- راهاندازی پایگاه ترویج خواندن «کتابک» با معرفی بیش از دو هزار کتاب باکیفیت
- راهاندازی پایگاه آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان «آموزک»
- راهاندازی «سامانه آموزش آنلاین آموزک» در راستای دسترسپذیر کردن آموزش باکیفیت
- راهاندازی «کتاب هدهد» با هدف دسترسپذیر کردن بهترین و باکیفیتترین آثار حوزه کودک و نوجوان و فرهنگ کودکی
- پایهگذاری بخش انتشارات موسسه با انتشار بیش از ۱۵۰ کتاب در حوزه کودک و نوجوان، فرهنگ کودکی و آموزش خلاق از راه ادبیات کودکان
- پژوهش و تولید آثاری در حوزه سواد شکوفایی (سواد از نوزادی تا پیشدبستان) با هدف روزآمد کردن سوادآموزی جامعه ایران در سنجش با جامعه جهانی
- پژوهش در دست انجام روی موضوع مطالعات کودکی از دوره پیش از تاریخ ایران تا دوره معاصر
و بسیار کارهای دیگر ...
کوچک هستیم،
اما برای کودکان و هدفهای آنها
بزرگ میاندیشیم.
راز ماندگاری و پویایی ما چیزی نیست، جز اعتماد و کمکها و همراهیهای همه فرهنگ دوستان این سرزمین به ویژه پشتیبانان موسسه
زادروز ابراهیم بنی احمد
ابراهیم بنی احمد (۱۲۸۹)، روانشناس و آموزشگر، مدیر نشریه «بازی کودکان» و بنیانگذار مدرسه «جهان تربیت»
ابراهیم بنیاحمد ۱۰ اسفند ۱۲۹۶ در تهران زاده شد. او دورهی نخست آموزش خود را به سبب نبود مدرسه در محله شان و دوربودن مدرسه از خانه، دیر آغاز کرد. اما این دوره را در دو سال به پایان رساند.
سپس همراه خانواده به تهران آمد و وارد مدرسه شد. از همان هنگام، آموزگاری میکرد و به شاگردان کلاسهای پایینتر درس میداد. بعدها رشتهی حقوق قضایی خواند. او همچنین در روانشناسی و جامعهشناسی نیز دانش آموخته شد و از دانشگاه سوربن فرانسه درجه دکترای تعلیم و تربیت گرفت. بنی احمد سرانجام کار در گستره آموزش و پرورش را برگزید.
بنیاحمد از اردیبهشت ماه سال ۱۳۲۳ مجله "بازی کودکان" را منتشر کرد. در سال ۱۳۲۸ بنیاحمد به دستور وزیر فرهنگ وقت، عضو هیئت تحریریه مجلهی "دانشآموز" شد. او در سال ۱۳۳۲ مرکزآموزشی "جهان تربیت" را در تهران بنیاد نهاد. در این مرکز برنامه های جانبی متنوعی در زمینه های کتابخوانی، هنر، ورزش و فعالیت های فکری انجام میشد. بنیاحمد در نقاشی و طراحی فرش نیز دستی چیره داشت. چند سالی تصویرگر نشریهها نیز بود. در مدرسهی کمالالملک و مؤسسهی قالی ایران هنر نقاشی سیاه قلم و رنگ و روغن و طراحی فرش را فرا گرفت. پس از آغاز به کار تدریس در دانشسراهای تهران چهار جلد کتاب سالهای اول دبستان را تصویرگری کرد که بارها همان تصویرها باز چاپ شدند. وزارت فرهنگ در سال ۱۳۲۳ کار تصویرگری کتابهای چهارم دبستان و در سال ۱۳۲۵ تصویرگری کتاب صنایع روستایی برای کلاسهای پنجم و ششم دبستانهای روستایی را به ابراهیم بنیاحمد سپرد. بنیاحمد ۲۲ سال پیاپی برنامه "بیایید با هم دنیای بهتری بسازیم" را در رادیو تهران اجرا میکرد و دربارهی روشهای پرورشی و بهداشت روانی برای شنوندگان رادیو سخن میگفت.
ابراهیم بنی احمد در سال ۱۳۷۹ درگذشت.
"روش آموختن نقاشی: تربیت چشم"، "نقاشی فکری"، "درس نقاشی"، "نقاشی علمی"، "دفتر هنر: مخصوص محصلات مدارس متوسطه"، "روانشناسی رفتار"، "زنده دلی: تحقیقات روانشناسی"، "روانشناسی رشد و مراحل عمر"، "اگر هدف معلم و شاگرد هماهنگی داشته باشد شاید بتوان ضمن اجرای برنامه بیشتر مطالب علمی را بسادگی آموخت"، "مدارس غیر دولتی از بدترین مدارس دولتی هم خراب تر شده اند"، "تحصیل دبستانی و دبیرستانی را کوتاه کنید"، "فن تدریس"، "راهی برای سازش نسل جدید و قدیم" ، تصویرگری کتاب " ۱۰۰ بازی دبستانی".
گزارش سی و پنجمین کارگاه آشنایی با نشریات کودک و نوجوان
27بهمن ماه 99 ، گروه بررسی نشریات شورای کتاب کودک با 3 تن از اعضای خود ، خانم ها الهه سیاووشیان ، میترا سیاووشیان و آفرین قاسمیه ، کارگاه آشنایی با نشریات
کودک و نوجوان را در پلت فرم اسکای روم برگزار کردند.
این کارگاه همراه با پاور پوینت و کار تعاملی به مسائل زیر پرداخت :
نخست تعریف مطبوعات ، تفاوت آن با کتاب و اهمیت ترویج فرهنگ نشریه خوانی ، سپس نگاهی اجمالی به تاریخچه مطبوعات بزرگسال و نشریات کودک و نوجوان در ایران داشته ودر پایان اعضای کارگاه با نحوه بررسی یک نشریه به لحاظ فرم و محتوا به وسیله کار گروهی آشنا شدند.
منبع : گروه نشریات شورای کتاب کودک و نوجوان
سررسید سال ۱۴۰۰
سررسیدی که در اختیار شما عزیزان قرار خواهد گرفت، شامل مطالب متنوعی خواهد بود:
سرآغاز این مطالب را به زندگینامۀ بانوی فرهیخته و استاد پیشکسوت ادبیات کودک ـ ثریا قزل ایاغ ـ اختصاص دادهایم تا یاد و نام او که در نخستین روزهای سال ۱۳۹۹ ازمیان ما رفت، همچنان همراه ما باشد.
همچنین پنجاه و دو متن به قلم نویسندگان و پژوهشگران، بخشهای بعدی این سررسید هستند.
این متنها با تمرکز بر دو هنر ادبیات و سینما، دربارهی فیلمهایی نوشته شدهاند که از آثار ادبیات کودک و نوجوان اقتباس شدهاند.
روی جلد سررسید، اثر زیبای هنرمند گرامی مهکامه شعبانی است.